Задачи:

Образовательные:

усвоение и закрепление основных понятий темы "воспроизводство населения”, "демографическая политика”, "демографический взрыв”;

закрепление умений работать с программами Excel, Power Point.

Развивающие:

развитие умений прогнозировать ситуации;

развитие умений работать с картами, диаграммами, картограммами;

активизация познавательной деятельности учащихся, развитие интереса к предмету.

Воспитательные:

формирование ответственности, самостоятельности, умений работать в группе.

Оборудование: политическая карта мира, карты атласа, компьютеры.

Предполагаемый результат: создание презентации на заданную тему в Power Point.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент.

II. Вступительное слово учителя географии.

- Мы с вами изучили вопросы, касающиеся численности населения нашей планеты, рассмотрели причины, влияющие на демографическую ситуацию, определили основные направления демографической политики стран с разным типом воспроизводства населения, создали банк данных, которым вы можете сегодня воспользоваться.

Вступительное слово учителя информатики.

- Вы были разделены на группы, в которых должны были изучить и обобщить материал по географии по теме "Население мира”. Сегодня на уроке вы можете использовать все полученные навыки работы в программе Power Point, где каждый участник должен показать решение своей определенной задачи (создание слайдов, подбор текстового материала, создание графиков и т.д.).

Сегодня мы приступаем к следующему этапу.

III. Создание презентации.

Всем группам выдается памятка с планом по созданию итоговой презентации:

Формулирование основного вопроса.

Постановка проблемных вопросов.

Формулировка задач.

Выдвижение гипотезы решения проблемы.

Определение творческого названия презентации.

Обработка источников информации.

Работа в PowerPoint.

Подготовка презентации.

Защита презентации.

IV. Оценка и самооценка работ учащихся по разработанным критериям.

Лист оценивания презентации ученика

Критерии оценивания

Параметры

Комментарии

Использование технологий

Тематика исследования, отраженного в презентации, на какой возраст учащихся рассчитано обучение, требуются ли навыки работы с компьютером?

Как использование современных технологий помогает учащимся выполнять работу быстрее, качественнее, на более высоком уровне?

Насколько эффективна интеграция технологий в решении задач Вашего проекта?

Целесообразно ли использование такой технологии для получения необходимых знаний, умений и навыков по конкретному предмету школьной педагогики?

Оформление презентации логично, отвечает требованиям эстетики, дизайн не противоречит содержанию презентации?

Изображения в презентации привлекательны, интересны и соответствуют содержанию, не накладываются на текст (если это не специальные эффекты)?

Текст легко читается, фон сочетается с графическими элементами?

Списки, таблицы, диаграммы и графики в презентации выстроены и размещены корректно?

Все ссылки работают?

 

Процесс обучения

Каким образом созданная презентация демонстрирует способность учащегося к анализу и/или синтезу различных видов информации над учебной темой или учебным разделом проекта (например, умение интерпретировать, оценивать, теоретизировать и т.п.)?

Каким образом созданная презентация демонстрирует понимание учащимися поставленных задач?

Соответствует ли содержание презентации утвержденному минимуму знаний по предмету и стандартам обучения?

Каким образом данная методика обучения учитывает индивидуально-личностные качества учащегося?

 

Критерии оценки мультимедийной презентации

Создание слайдов

Максимально количество баллов

Оценка группы

Оценка учителя

Титульный слайд с заголовком

5

 

 

Минимальное количество – 10 слайдов

10

 

 

Использование дополнительных эффектов PowerPoint

5

 

 

Библиография

5

 

 

Содержание

 

 

 

Использование эффектов анимации

15

 

 

Вставка графиков и таблиц

10

 

 

Выводы, обоснованные с научной точки зрения, основанные на данных

10

 

 

Грамотное создание и сохранение документов в папке рабочих материалов

5

 

 

Графики, импортированные из Excel

5

 

 

Организация

 

 

 

Текст хорошо написан и сформированные идеи ясно изложены и структурированы

10

 

 

Слайды представлены в логической последовательности

5

 

 

Красивое оформление презентации

10

 

 

Слайды распечатаны в формате заметок

5

 

 

Общее количество баллов
Окончательная оценка

 

 

 

Самооценка

1. При разработке презентации и на её защите я:

- узнал…

- понял…

- научился…

2. Лучше всего у меня получилось…

3. Основные трудности вызвали…

4. Изменения, происшедшие у меня:

- в знаниях по предмету;

- в моих творческих способностях;

- в умении осознавать себя.

Работая над созданием презентаций в тесном контакте с учителями географии и информатики, учащиеся глубоко изучили и прочувствовали данную проблему, важное место в которой занимают вопросы современного роста, состава и размещения населения. Наиболее важная – продолжающийся быстрый рост населения мира, межнациональные отношения, урбанизация. Представленные презентации наглядно показали положительные и отрицательные стороны демографической ситуации в мире.

Лучшей презентацией стала работа "Взгляд в будущее”.

 

Top.Mail.Ru Яндекс.Метрика