Убери лишнее» 

В предложенных ниже рядах присутствуют «лишние» формулы.

Найдитеих:

а) NaCl, AgNO₃, KCl, KNO₃;

б) H₂S, CaSO₄, HI, (NH₄)₂, S

«Третий лишний»  

В каждой строчке по три формулы. Например:

BaO  CO₂   CaO

HNO₃  HCl  H₂O Na₂SO₄  H₂SO₄   BaCl₂  P₂O₅  SO₂   MgO

«Логические цепочки» 

Учитель задает начало фразы: «Алюминий - металл». Первый ученик повторяет его и придумывает продолжение со словами «потому что», «следовательно», «однако». Затем все сказанное повторяет и продолжает следующий ученик. Тот, кто не смог продолжить цепочку, выбывает из игры.

«Продолжи ряд»  

Заданы несколько членов ряда. Нужно обнаружить закономерность чередования объектов и продолжить ряд:

а) Li, Al, As,….

б) F-, …, , Ar, ….

 «Лото наоборот» 

Играющим выдается карточка, на которой написаны формулы веществ:

CaO   HNO₃   MgOHCl    P₂O₅   SO₃    CO₂   NaOH  

Заданы несколько членов ряда. Нужно обнаружить закономерность чередования объектов и продолжить ряд:

а) Li, Al, As,....

б) F^-,..., Na⁺, S^2-, Ar,....

«Убери лишнее»

В предложенных ниже рядах присутствуют «лишние» формулы. Найдите их:

а) NaCl, AgNO₃, KCl, KNO₃;

б) H₂S, CaSO₄, HI, (NH₄)₂ S

«Третий лишний»

В каждой строчке по три формулы. Например:

BaO CO₂CaO

HNO₃HCl H₂O

Na₂SO₄ H₂SO₄ BaCl₂

P₂O₅ SO₂MgO

Задание для учащихся: в каждой строчке вычеркните формулу вещества, принадлежащего не к тому классу, к которому относятся два других.

Задания на логические умозаключения.
а) Все оксиды имеют в своем составе кислород. Угарный газ - оксид. Следовательно, он имеет в своем составе атомы кислорода.
б) Все оксиды - сложные вещества. Вещество Х - сложное. Следовательно, это вещество оксид.
в) Кислотные оксиды обычно оксиды неметаллов. Следовательно, оксид неметалла всегда будет кислотным оксидом.
г) Кислотные оксиды реагируют с основаниями. Вещество Х реагирует с основанием. Следовательно, вещество Х - кислотный оксид.

4.Задания на преодоление ригидности мышления.
За одну минуту подберите вещества, с помощью которых можно осуществить следующее превращение.
а) 2HCl+Fe = FeCl₂+ ….
б) H₂SO₄+…= CaSO₄+…
в)  HCl + …= AgCl+…

5.Игра"Крестики-нолики"
Вычеркни правильный ряд солей.
По какому признаку можно классифицировать соли?
а)

5.Составьте формулы десяти кислот, комбинируя нижеперечисленные составные части кислот по горизонтали при условии, что части кислот стоят подряд: